很多同学考试失利后都想选择复读，为什么有很多人不建议复读呢？下面是小编整理的相关内容，一起来看看吧！
为什么不建议复读
1、高考复读将会面临巨大的心理与学习压力，复读生在复读的一年中，并不会像作为应届生时那样轻松愉快的学习，他们往往会比应届生承受着更大的心理压力，对来年的高考也会想象更多，担忧也会更多，害怕自己来年的高考成绩还不如今年，心中也经常会出现各种胡思乱想，或多或少地影响复读生的学习状态。
2、复读生将会面临更多的不确定性，任何人都不敢保证自己复读一年，高考成绩就会有所提升，在每年的高考复读中，虽然多数人都实现了高考成绩的提高，但也不乏有人的高考成绩出现了下滑，甚至下滑的复读非常大，这也就造成了复读生未来一年的不确定性增加不少。
3、复读是否适合考生的实际很难预料，很多学生对于自己的实力难以切实掌握，如果今年的高考成绩属于发挥失常，选择复读一年无可厚非，但是高考成绩就是实力的体现，而且自己的提升空间也不大，还是坚持选择高考复读，这种复读显然是没有任何意义的，也更容易造成高考复读的失败。
不适合复读的情况：
1.分数过低：如果高考分数距离录取线相差很多，而且是自己的正常水平，就不建议复读了，也许复读也难有大幅提高，不如好好学习某种适合自己的技能。
2.遇到大考容易紧张：选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重要失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，今年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪伴随着他们的读书。有的复读生说，想到我的同学正在大学幸福地读书，想到再次考试失败，就难以集中精力学习。因此，对于某些易焦虑和紧张的人，并不是太适合复读。
3.自我约束力较差：在复读学校，一般不会像正规高中那样，每时每刻都有老师的督促，复读生来自不同的中学，其学习成绩、个性素质的差异较大。如果学生平常自我约束力较差，很容易受到外界干扰，并且很多复读学校留给学生自学的时间较多，这类学生成绩很难提高。
4.不清楚自己高考失败的原因：有的考生找不准是哪些因素影响了学习成绩，觉得自己很用功，脑子也不笨，可经过一年复读后，仍没有提高成绩。这类学生平时成绩往往不稳定，自己又找不到具体原因。建议这类考生对自己有所了解和定位后再做选择。
5.家长希望考生复读：有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的，自己没有做好准备，仅是听从父母的意思，往往导致信心不足，或者开始阶段还有热情，越往后越没冲劲，更有甚者，还有学生越读越压抑，最后想不开而走上绝路。