关于补课的问题，很多学生和家长都想知道补课究竟有没有用？
补课有用吗
答案其实是不固定的。学习的只是能不能吸收，其实主要还是要考虑学生的学习主动性。不可否认的是，课外补习机构的帮助确实可以为学生助一臂之力，但也仅是助力。想要真正提升成绩也必须要学生有主动性或者感兴趣，这样才能产生更加正面的学习效果。
如果学生自身不愿意进行补课，是在家长的要求下不得以参加，这类学生的成绩通常不能得到有效的提高。所以，除了学生在学习上的主动性之外，辅导班的老师能不能提升学生的学习兴趣也非常关键。
补课的好处
有利于稳定校内学习成绩
学校的大班化教学进度总会使得学生留下或多或少的知识“死角”。因为在暑假里有大块的充裕时间可以供同学们进行全面的查缺补漏，有品质保证的暑假补习班可以让学生在经验丰富的名师指导之下完善知识体系。
帮助同学架设更加清晰的知识架构，对上学期遗留下来的那些知识“死角”进行全面梳理解决，同时对下学期的课程进行前瞻性预习。面对新学期学习就更加轻松。
有助于快速缩短学习差距
假期间相较于学校内的学习进度是较为轻松的，并且没有新知识的压力。因此，学生一定要利用好这段时间，巩固基础，提高技能，这样才能更上一层楼。报名寒假课程，学生可以在学习之后，有一个跨越式的进步，能够缩短原本的成绩差异，以崭新的面貌和层次迎接新学期的挑战。
补课的坏处
大部分补课都是大班制，很少一对一的。这种十几个，甚至几十个学生在一起补课，教师基本上以做试题或重复讲课为主，这样的补课，导致学生重复听课或重复做题，培养了不去主动思考，不去主动钻研的刻苦学习精神，遇到难题就依赖补课中解决。
甚至还有的学生课堂上不认真听讲，完全依赖课下补课来解决对课本知识的理解。长期下去，造成学生上课不认真听讲的坏习惯，而不好的习惯又导致学习自觉性差，影响了学业成绩的提高。所以，从培养学生自主学习习惯角度来讲，长期补课对提高学生学习成绩帮助不是很大的。
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